三年级作文

【推荐】三年级作文7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的三年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

三年级作文 篇1

二年级上册时，校园作家伍美珍姐姐来到了我们的校园，她给我们讲述了自己小时候的写作过程，告诉我们写作的快乐，并激励小朋友们爱上写作。翻着伍美珍姐姐的作品，一个个毫无生命的黑白字在她的笔下变得如此灵动，我不禁赞叹不已。就在这时，一个稚嫩而真实的梦想在我的心里产生—我要像伍美珍姐姐一样，长大成为一名作家。

当我将这个梦想告诉爸爸妈妈时，得到了他们极大地支持与鼓励。爸爸经常带我去书城买我喜欢的课外书；妈妈则鼓励我每天坚持写话，每晚陪我半个小时亲子阅读，并把同龄人写的文章给我分析；我也积极向报社投稿。经过漫长的等待，终于有一天，我的一篇文章在《未来作家》报上发表了，我心里比吃了蜜还要甜，同时我也更有信心向作家梦走去。一篇、两篇、三篇……渐渐地，我发表的文章越来越多。但是，忽然有一天，一个同学在对老师说：“戴奕星写的文章都是开后门发表的。”我听了伤心极了，顿时眼泪像断了线的珍珠，流了下来。正当我准备放弃时，老师和妈妈纷纷安慰、鼓励我，告诉我：“在追梦的路上没有一帆风顺的，走自己的'路，让别人去说吧！”于是我又擦干眼泪，拿起笔，开始了我的写作之路。

在追梦的路上，我欢笑过，我哭泣过，但是，我一定会继续向我的梦想前进的。追梦路上，我不会放弃！

三年级作文 篇2

谁不熟悉

谁不熟悉通往学校道上的商店的名字和每一棵树的形状？可又有谁在意过，时间正悄悄褪去了父母年轻的容颜；霎那间的走神，错过了老师关键的讲解；风凉话，则伤害了同桌的自尊心；视而不见，让你把新开的文具店当成了昨日的服装店。

生活中的“熟悉”让人很容易忽略的'往往是很重要的一份情感，一次感悟。

圆明园

这是一个全国人民曾经骄傲的地方，也是全国人民感到羞耻的地方。我们再也无法目睹它曾有的恢宏、典雅；再也看不到它曾经陈列在大殿中的奇珍异宝。当那几块带着欧式风格的残石断臂向我们诉说着侵略者残暴的时候，我的心在流血。

五味俱全的大自然

大自然是给于我们发现的，是五味俱全的。

也许对蜜蜂来说，花儿永远充满甜意；对花儿来说，露水是圣洁的；对星星来说，没有月亮就是暗淡无光。

不经过风雨怎样见彩虹，大自然就是公平的。就看谁善于珍惜，那么你就是那颗璀璨耀眼的珍珠。

一个瞬间

秒针匆匆往前走，一秒就是一个瞬间，行色匆匆被绊倒。连咽唾沫的感觉也记不住，竟然记住了匆匆驶过的车号，刚凑到同学耳边想说悄悄话，就被后面赶来的同学打断了。“匆匆”很快，我们会用无数个瞬间，收获了很多，也失去了很多。

三年级作文 篇3

长时间的劳动之余

我感到难以忍受的饥饿

也终于体会到从前的战士们为什么会吃树皮和野菜

于是从不再奢求

不求高贵的营养之餐

不再想其余的娱乐

一顿饭原来那么的美好

不再羡慕一顿而终人一年之食

一车而终人一年之开销

在饥饿中淡泊名利

在灯红洒绿中腐化堕落

这个世界中让人忍受饥饿已少见了

但人们只有在饥饿中才能找回纯真的感觉

饥饿还在继续

我的手瑟瑟发抖

我想一天的时间不吃任何食物不会饿死

体内的脂肪还会担供能量

只是全身失去了力气

默默的注视前方

在饥饿中反省自已

净化自已的`灵魂

扫除一切的邪念

塑造正义的灵魂

将体验流浪者的人生

任何人在饥饿时都会放下自已身段

即使地位多么高贵

即使多么富有

在此刻都会低头

不要太多的过于庸俗

不要炫耀自已的富有

还有许多饥饿的人倦缩在社会的某个角落里颤发抖

给自己少一份高贵

多一份慈爱

常让饥饿净化自己的心

三年级作文 篇4

大家好，我叫钟紫嫣，今年9岁，我的爱好是书法和画画。

才认识我的人都觉得我是一个很柔弱的人，可是相处久了，你们会发现我可比你们想象中的坚强。永不服输是我的性格，做任何事我都坚信我能行。这就是我，一个自信而勇敢的小女孩。

书法和画画是我的爱好，从小我就喜欢写写、画画，爸爸说我是继承了他的优点，因为爸爸从小也喜欢书法和画画。但是，那时候条件不好，他没有经过专业培训，但他还是坚持写和画。记得有一次，我把爸爸的作品给我的图画老师看，老师说：“不错啊，业余的都有这种水平，跟着女儿一起学习、练习，一定会小有成就的。”我想我也应该算是有画画的天赋吧！并且，我在美术上也取得了一定的`成绩，先后获得了：成都市第九届学生优秀艺术人才选拔赛美术一等奖、第十一届溢美“雏鹰杯”全国青少年儿童书画大赛铜奖。

张大千、齐白石、徐悲鸿等大师是我最崇拜的前辈，我的理想是成为一名画家，虽然前面的路会很艰辛，但我相信，我能行！

三年级作文 篇5

今天下午，倪老师笑眯眯地从门口走了进来，郑嘉琪一见倪老师手上拿着几张红红的纸片，就好奇地问：“倪老师，你手里拿的是什么呀？”

倪老师冲着郑嘉琪调皮地眨眨眼睛说：“你猜！”这时，我在心里悄悄地想：是蒲公英周报的入选者名单吗？郑嘉琪猜了好几回都没猜对，只好无趣地走开了。

她走开后，倪老师拍了拍手示意同学们静下来。等安静下来后，老师才开始说：“我先公布我们第二期蒲公英周报录取者的名单，然后请入选者来领取稿单！”于是，倪老师开始报名字：“沈若文、司一涵、张乐驰。”我在下面听着，心里像有一只小鹿在怦怦地乱跳，我期待下一个报到的是我的名字。报着报着，眼看着老师手中的红纸片越来越少，直到剩下最后一张红纸片的时候，我入选的所有希望都寄托在这张纸上了！倪老师报出了最后一个名字，啊！不是我！我的心情一下子跌入了谷底，失望的情绪漫延开来，轻轻包围了我。我心里很疑惑：为什么没有我呢？我的`那篇日记不是得了7星吗？

但又转念一想：应该是老师为了别的同学着想，让他们也有上报的机会吧！想着想着我的心里好像照进了一缕阳光，觉得不那么难过了，上不上报都没关系（当然能上报更好啦！）主要是为了提高我的作文水平嘛！

三年级作文 篇6

曾经以为，与人相处有真诚足矣。直到去年盛夏……

骄阳烤的草木无精打采地低着头，宛如一个个被训斥的学生。

我和好朋友王浩宇，去参加围棋比赛。一连三局，我都胜出。我兴奋莫名，冲刺到王浩宇身边，一把揽住他的肩膀。刚想扯开我的大嗓门，他使劲甩开我的胳膊，扭头就跑。

带着怒火、委屈，回到妈妈身边，“王浩宇太过分了，我这么真诚去安慰他，他还不领情！”我狠狠踢了一下脚边的小石子。“相处不是只要真诚就能愉快的哦。”妈妈微笑着，指了指远处的王浩宇。

他抱着膝，耷拉着头，孤寂得坐在草坡上，火辣辣的阳光宛若利箭，刺在他胖呼呼的身子上。

“王浩宇个性沉静，需要的安慰方式不同，你要理解他，理解就像一根连着心与心的纽带。”妈妈温柔的看着我。

我有些羞愧，但不肯服软，“那他也不能不理我就跑了！”妈妈变得很严肃，“不要埋怨！没有包容之心，与人相处就会处处计较，这样的人，你愿意跟他做朋友吗？”

倏忽间，我明白了。轻轻走过去，在王浩宇身畔坐下……草在结它的种子，风在摇它的`叶子。我们坐着，不说话就十分美好。原来，相处还需要佐包容在内心。

当夕阳挂上树梢，鸟儿飞过树冠，风儿飒飒飒的奏响归家的乐曲，带着芬芳和甜蜜。我们走在斑驳的树影里，相视而笑。

真正相处愉快的人，一辈子可能也不会遇到几个。而人生，从来都不缺相处之人，缺的是真诚、理解、包容的相处之道。

用真诚做基石，以理解为纽带，佐包容在内心，美好的相处，将无处不在。

三年级作文 篇7

假如风有颜色，我希望它是绿色的。因为这样的话，人们就可以提高环保意识了。只要绿色的风刮过，人们就会想到不能浪费资源，要给我们的子孙后代保留一片蔚蓝色的天空，以后也不会再不分类处理垃圾了。

假如风是绿色的，它还会给大地带来更多的氧气。只要绿色的.风刮过的地方，就一定是生机勃勃的。整个世界将会没有沙尘暴没有戈壁，没有雾霾。只要绿色的风刮过沙漠，沙漠就会展现出一条绿色的地毯，住在沙漠里的人们就再也不愁没水喝，沙漠再也不会有旱灾了。

冬天到了，绿色的风刮过，大地就恢复了生机。植物又变成了绿色，世界将不再是死气沉沉。那些侯鸟也不再要南方北方之间飞来飞去了。因为世界各地都会像昆明一样四季如春了。

夏天来了，绿色的风带来了阵阵薄荷清香，赶走了酷热，人们个个神清气爽。

可是绿色的风是不存在的，我真希望世界上有绿色的风啊！不过我相信未来的科学家们一定能发明出绿色的风。