
有关三年级快乐作文合集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的三年级快乐作文8篇,欢迎大家分享。
回忆已成往事,但我却始终忘不了那段快乐的时光。曾经,我认为自己可以一直这样一直远离世间喧嚣,淡然的面对一切烦恼,一直快乐……
小时候我还住在那种带着点四合院色彩的房子里。很早,我就和妈妈扛着锄头去田里干农活。漫步在小道上,树叶“沙沙”作响,一切都那么湿润。陈风拂面,夹杂着一丝草野的清香。闭上眼,接受风的洗礼,似乎能穿透我的内心,洗去一切时间的污秽。卷起裤腿,挽起袖子,双脚踏入泥土之中,伴着稻花的香气开始耕作了,要是能因此捉到几只蚯蚓那是最好不过了。因为家里没有那么多钱买饲料,只好靠捉蚯蚓来养活那一群鸡崽子了。最快乐的`便是灌溉农田了,找寻源头,引一条渠通向自家田里,跟着水流九曲十八弯的跑着,还不时的用手掀起一两朵浪花,这水十分清澈,妈妈也不怎么管我。
别说晚上显得单调,搬起藤椅放在院子里,坐在藤椅上,仰望天上的星星,倾听虫子的鸣叫,闻着晚风的芳香,似乎再也没有什么比这更惬意的了……
往事成河,总有一部分快乐的时光令我抓住不放,而现在的我却只能说:“再见,小时候!再见,我快乐的童年!”
这个冬天特别寒冷,可我却觉得不冷,因为快乐时时伴随着我,处处温暖着我。
中午,太阳照耀着大地,像金子一样铺满了我家的小院。我和爸爸一大一小,蹲在院子里,一人手里拿一个放大镜,正利用放大镜聚焦太阳光燃放鞭炮呢!啊,冒烟了!着火了!我们像青蛙一样立刻跳开去。噼噼啪啪,噼噼啪啪,我们的心情像燃放的烟花一般灿烂。
下午,我们在狭窄的卧室里进行了一场室内足球赛,爸爸当裁判,我和妈妈各守一边。比赛开始了,我飞起一脚就把球踢了过去。妈妈立刻“哇”地大叫了一声,原来球不偏不倚正中妈妈的大腿,还弹了回来。我又使劲地把球踢了过去,这次轮到裁判员爸爸大叫了:“电视机都要被你踢破了!”我的.技术可高了,球就像长了眼睛一般,一会儿从妈妈的两脚之间穿梭而过,一会儿又从妈妈身边拐个弯进了她身后的球门。“耶,我赢了!”欢乐的笑声把屋顶都要掀破了。
晚上,我们从电影院里出来。“真好看呀!”我们都连连赞叹电影的精彩,哼唱着电影中的插曲,我还不时模仿电影中的人物,做几个像模像样的搞笑动作,我们都感到又快乐又满足。
快乐是冬天轻歌曼舞飘扬的雪花,快乐是我走在竹桥上惊险刺激的感觉……快乐溢满了我的心扉,溢出了我的心胸,那一阵阵笑声,一张张定格成笑脸的照片,都是我快乐的音符。
中央电视台12套有一档节目,叫做,我每次都按时收看:有趣的幽默笑话剧,令人捧腹的故事。天天快乐,不仅仅是一档电视节目的`名称,还是塑造完善人生的基石。
天天微笑着面对世界,会发现每一朵花儿都带着晶莹的露珠向你招手;每一次黎明的霞光,每一次黄昏的落日,都在把自己最美丽的一面向你展示;天天带着美丽的心情面对生活,会发现每一次成功,每一次失败,都变成了激励自己前进的动力!
每一次挫折,都用快乐的心情去抚平;每一次伤心,都用快乐的笑容去安慰;每一回委屈,都向自己的玩具熊去倾诉。天天快乐吧!
生活像一面镜子,你对它微笑,它就对你微笑。以乐观的心态去面对世界,面对生活吧!你会发现每一种事物,不管是坏是好,是恶是善,是快乐是悲哀,都变得美丽,灿烂!相信我吧!因为生活与世界丰富多彩!天天快乐!
春天的季节里,绿色的大树会带给我们很多的好处。今天是一年一度的植树节,我们班一起来到了佐美庄园植树。在佐美庄园门口签到后,每位同学都领到了一个绿色的植树牌。
来到植树的空地上,有工作人员给大家发放树苗和植树用的铁锨。我们班同学们排成一队,按顺序高高兴兴地领取了自己的小树苗,爸爸妈妈也领取了铁锨,大家就分别找好了位置开始植树了。有的挖坑,有的栽苗,有的培土,有的浇水,还有的'挂心愿卡……我们有说有笑,很快地就看到了充满生机的小树们像哨兵一样站在了自己的岗位上。
植树后大家又进行了放风筝游戏,在风筝上写下自己的心愿,绘制自己喜欢的图案,看着美丽的风筝在高高的天空中自由地飞翔,我心里想:“希望我种的小树快快长大,我也要像风筝一样飞得越来越高,越来越远……”
人人都想有棵树。植树让我们有了生态意识,表达了对大自然的热爱,还有“一棵树”给我们带来的快乐。一天又一天,一年又一年,眼看着小树越来越高,我会骄傲地告诉每一个人,“这是我种的树。”
盼星星,盼月亮,终于盼到了4月14日,因为今天我们3~~6年段要举行一次“包饺子,吃饺子”的活动。
下午,我们上完了第一节课,就静静地等待楼老师来宣布“包饺子开始”。楼老师走进了门,我们高兴得一蹦三尺高,好像从如来佛那儿得了一件宝贝似的。
“开始!”随着一声令下,我们都迅速地开始包。“先拿张饺子皮,然后弄点馅,接着在边上沾点水,最后封口。”我边说,边做了起来。我包好了一只,别人呢?来看一下我们组的成员吧!瞧!心灵手巧的孟诗雨也包好了一只,赵曼廷、边浩然也很快包好了一只,过了一会儿,剩下的人也全包好了一只。包是包好了,质量呢?我又看了一遍:孟诗雨真是个细心的女生,又快又好;赵曼廷和杨蔡炜的'也勉强过关;不过郦胜锴和边浩然的就有问题了,他们俩的饺子不像饺子,蛋卷不像蛋卷,他们俩的是什么东西,我想了半天也想不出来。到了最后时刻,我们的饺子皮也包完了,正当我们四处讨要饺子皮的时候,边浩然忽然亮出了他新包的“UFO”饺,当孟诗雨得知边浩然的“UFO”饺有4张饺子皮的时候,便大发雷霆,教训了边浩然一番。好了好了,言归正传,接下来该吃饺子了。食堂烧好饺子后,我们就开吃了。虽然味道不怎么样,但我还是没吃过那么“衰”的饺子哦!
哈!今天我真开心!
[作文题目与要求]:
1、自命题。
2、适合小学中年级采用。
[设计理念]:
1、好动贪玩是儿童的心理特征,抓住这一特征适当把游戏引进作文教学,让学生在玩中写,在写中玩,减少对作文的恐惧感,让学生喜欢作文。
2、以学生为主体,从学生感兴趣的话题入手,创设情境,开展活动:激发学生写话的欲望,引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来,并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来,以达到提高学生写作水平的目的。
[导写过程]:
一、创设情境,展开想像,激发兴趣。
1、师生谈话:
师:同学们,你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗?小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀?(乌龟)今天森林里又要举行运动会了,小动物们都去参加了。大家熟悉的小白兔和乌龟照例参加了赛跑,你们猜猜结果会怎样?
生:我想这次小白兔一定不会再睡觉了,他肯定会获胜。
生:不对,这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔,说不定乌龟还能赢。
(学生争论不休,人人发表自己独特的.见解)
师:同学们别急,这次他们赛跑与往年不同,他们是集体比赛,不光比速度,还要比技巧。要夹住乒乓球进行赛跑,你们想想看看是怎样的情形吗?
2、课件出示赛跑情景,学生观看。
3、学生谈感受。(学生纷纷展开想象,争相发言,调动了学生的积极性)
二、导入游戏,宣布规则,提出要求。
1、师:同学们,看到他们它们紧张激烈地进行比赛,你们想参加吗?
(学生情绪高涨,个个跃跃欲试)
2、宣布游戏规则。
从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队,以小队为单位,分别取名兔子队,乌龟队。排成纵队,分两个端点,一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球,模仿这两种动物的动作走到另一端,把球传给对面的同学,对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推,哪个队先完成任务就获胜。
3、提出要求:在游戏时大家要多观察,游戏完后把听到的,看到的、想到的说一说。
今天,我和妈妈一起读了一首徐志摩的诗歌,题目是《雪花的快乐》,这首诗写得真好!
雪花的快乐
假如我是一朵雪花
翩翩在半空里潇洒
我一定认清我的方向——
飞扬,飞扬,飞扬——
这地面上有我的方向
妈妈说:“我们也来当一次小诗人吧?”我高兴极了,连忙说:“好啊,好啊!
来看看我们的作品吧!
妈妈的诗:
雨点的快乐
假如我是一群雨点儿
飘飘洒洒在半空中飞舞
我一定认清我的方向——
飘落,飘落,飘落——
花草是我的方向
我的诗:
云朵的.快乐
假如我是一片云朵
调皮的在天空中玩耍
我一定认清我的方向——
变化,变化,变化——
带给大家快乐是我的方向
今天,我们盛大花园小学全体老师,同学去顾村公园春游,踏青。
经过路上的一人多小时的颠簸,我们终于抵达了目的地。我们走在樱花大道上欣赏樱花。远远望去,长长的樱花道上铺满了一层层的花瓣,象一条花的小溪。细细的春雨淅淅沥沥的打在花瓣上,发出沙沙的响声。小道旁边的樱花实在是太美了,粉红的花瓣,害羞地躲在绿叶的后面,像一个小姑娘娇羞的脸蛋。
这次的春游不仅是赏花,游玩,还是一种煅炼,对体能的考验,我们走着走着就忘记了时间。后来,我们听说自己走了几公里,都惊呆了!
经过“千里跋涉”,我们班级终于“千里迢迢”地来到了巧克力DIY工坊和游乐场。我们先去做巧克力。首先,要先洗净手,接着每个人拿了一个的模子,然后把事先调配好的巧克力汁倒进模子,最后把它们交给工作人员冷却。当我们和几个已经把巧克力做好的同学从巧克力工坊出去的时候,遇到了中兴电视台新闻联播的。
终于,轮到游乐场了,我选择了海盗船和摇摆伞。它们都非常的.刺激,好玩。我在海盗船上的座位是在最旁边,摇得最高。我往下面一看:哇!太高了!好害怕啊!觉得毛骨悚然,看着看着,我情不自禁的大喊:“救命啊!”坐摇摆伞还可以,在它甩的最高时,闭上眼睛就不觉得害怕了。
接下来就是我们班的美食活动了。我带了牛肉,蛋糕,同学们带了好多好吃的食物,有寿司,巧克力,饼干等,我们大家都互相分享美食。这些美食中最爆棚的是史天尧同学的可乐鸡翅,大家都抢着吃。
这次春游非常有意义,既强健了体魄,煅烧了身体,又玩的很开心。
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